Helena, Solange et Tifenn se sont déplacées au sein de cette école afin d’initier les écoliers au commerce équitable de manière ludique et pédagogique. Au programme, un diaporama et une réflexion avec les enfants autour de la définition du commerce équitable, afin d’éviter la confusion entre l’alimentation biologique et le commerce équitable. « C’est un projet qui nous tient beaucoup à cœur », souligne Helena. « En tant qu’étudiantes en communication, nous pensons que le commerce équitable n’est pas assez connu et nous avons décidé de mettre en place une action afin de sensibiliser les jeunes ». C’est vers cet âge-là que les enfants doivent apprendre ce qu’est le commerce équitable, ce sont les consommateurs de demain. Il faut agir pour qu’ils soient des consommateurs responsables, les initiateurs de cette opération insistant bien sur la qualité des produits mais surtout sur tous les atouts de cette forme de commerce.

Les enfants ont ensuite participé par équipe à un jeu de l’oie récapitulant les grandes questions du commerce équitable. Puis, ce fut le moment de détente avec la distribution de cadeaux Max Havelaar suivie d’un goûter avec bien entendu, la découverte des produits du commerce équitable. Enfin, les enfants se sont vus remettre un dépliant résumant l’intervention par un quiz, qu’ils pourront effectuer en classe avec leur professeur. Avant de se quitter, les étudiantes ont décerné aux enfants un diplôme d’initiation au commerce équitable nominatif.

Pour Solange, « ces deux premières interventions se sont très bien passées, les élèves étaient très attentifs et se sont vite pris au jeu. Nous pensons qu’ils auront apprécié cette petite intervention et qu’ils sont maintenant conscients des enjeux de ce commerce. Nous espérons développer notre action auprès d’autres écoles par la suite ».